O nas
Agnieszka Cisek
Neurologopeda
Obejmuję diagnozą i terapią logopedyczną dzieci w wieku poniemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym.
Prowadzę terapię dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, afazją, spectrum autyzmu, a także z wadami wymowy.
Obejmuje opieką pacjentów ortodontycznych. W swojej pracy wykorzystuję różnorodne metody, w tym ćwiczenia miofunkcjonalne oraz taping logopedyczny.
W kręgu moich szczególnych zainteresowań pozostaje tematyka wybiórczości pokarmowej i trudności z jedzeniem.
Łucja Panczyk-Michalik
Neurologopeda, nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy logopedycznej i neurologopedycznej. Swoje
doświadczenie zdobywałam głównie w trakcie pracy w przedszkolu terapeutycznym oraz poradniach
psychologiczno-pedagogicznych. Prowadzę diagnozę i terapię neurologopedyczną. W swojej pracy
zajmuję się poszerzaniem kompetencji językowych i komunikacyjnych u osób z różnymi
zaburzeniami, takimi jak: (opóźniony rozwój mowy, afazja, spectrum autyzmu, niepełnosprawność
intelektualna). Prowadzę terapię wad wymowy i zaburzeń miofunkcjonalnych. Podczas codziennych
działań szczególną uwagę przywiązuję do holistycznego podejścia do pacjenta, a także cenię sobie
prace w interdyscyplinarnym zespole. Interesuje się narastającym problemem wybiórczości
pokarmowej u dzieci.
Katarzyna Kwaśny
Psycholog, pedagog
Jestem psycholożką, posiadam również przygotowanie pedagogiczne do pracy z dziećmi.
Swoje doświadczenie zdobywałam w różnego rodzaju placówkach wspierających
rozwój dziecka, m. in. w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w przedszkolach
terapeutycznych i integracyjnych oraz w Oddziale Klinicznym Psychiatrii
Dzieci i Młodzieży. Ukończyłam liczne szkolenia i kursy, w tym także roczne szkolenie z zakresu
psychoterapii dzieci w ujęciu poznawczo-behawioralnym.
Na co dzień zajmuję się pracą z dziećmi z różnego rodzaju wyzwaniami rozwojowymi,
prowadzę terapię indywidualną dzieci, trening umiejętności społecznych oraz zajęcia
rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. Wspieram również rodziców prowadząc
konsultacje, których celem jest rozwijanie kompetencji rodzicielskich, psychoedukacja
rodziców, a także pomoc w diagnozie trudności i deficytów ich dziecka.